Meer- en hoogbegaafdheid

Voor kinderen bij wie leren heel vanzelf gaat, of die meer- of hoogbegaafd zijn, zijn de standaardlessen niet altijd uitdagend genoeg. Deze kinderen hoeven daarom minder tijd te besteden aan de standaard lesstof maar werken alleen of in groepjes aan uitdagende opdrachten.  

We gaan met deze leerlingen altijd in gesprek, wat hun leerdoel is voor de komende periode. Omdat ze gewend waren dat het leren altijd gemakkelijk ging, willen we hen ook ‘de Leerkuil’ laten ervaren: van frustratie (“Dit leer ik nooit!”) naar leerprestatie (“Yes, het is me gelukt!”). Juist dit leerproces en de gesprekken erover brengen deze leerlingen verder. 

De leerlingen van de jongste groepen gaan met een gespecialiseerde leerkracht aan de slag. Zij ondersteunt ook de groepsleerkrachten in dit proces. Voor leerlingen vanaf groep 4 is er De Kweekvijver, voor extra verdieping, verrijking en opdrachten die hen soms uit hun comfortzone halen. Leerlingen werken er samen met gelijkgestemde leeftijdsgenoten, onder begeleiding van één van onze specialisten.  

Wilt u hierover meer lezen, klik dan door naar ons MHB beleidsplan. 

De school heeft de status ‘MHB-specialist’ binnen het kwaliteitsbeleid dat INOS hiervoor speciaal heeft ingericht.